Intervention – 2015 – Association Fréquence/ecole – Saint Gerix su Guiers – Samedi 30 Mai 2015

Intervention – 2015 – Association Fréquence/ecole – Saint Gerix su Guiers – Samedi 30 Mai 2015

Intervention – Mai 2015 –

Intervention – 2015 – Saint Genix Sur Guiers – Samedi 30 Mai 2015

Saint Genix Sur Guiers (73)

Thème : parentalité et numérique

Titre :« Enfants et Ecrans »

 

Intervention – 2015 – Association Etre Bien Ensemble – Torcy – Jeudi 28 Mai 2015

Intervention – 2015 – Association Etre Bien Ensemble – Torcy – Jeudi 28 Mai 2015

Intervention – Mai 2015 –

Torcy

Thème : parentalité, grand-parentalité et numérique

Titre :  » Enfants, adolescents, parents

et grands parents à l’ère numérique :

nouveaux objets de craintes et d’incompréhension

ou nouvelles opportunités de dialogues

et de transmission entre les générations ? « 

Etre Bien Ensemble – 28-05-2015 – Invitation

Résumé :

En une dizaine d’années, les univers  » en ligne « appelés également les univers  » connectés  » ou  » persistants  » tels que les réseaux sociaux ou les jeux vidéos multi-joueurs sont devenus le quotidien de milliers de familles.

En contraste avec ce que les adultes ont vécus dans leur jeunes années, le contexte actuel renvoie une impression de vitesse, de propagation des objets technologiques et de prolifération des nouveaux outils ou applications qui aussitôt sorties tombent dans l’oubli ou au contraire deviennent de véritables et incontournables phénomènes de société. Face à l’accélération et la pression sociale, les adultes semblent souvent démunis d’autant qu’ils ne disposaient pas de ce type d’objet ainsi que des modalités d’accès au savoir qui sont véhiculés par ces nouveaux supports qui raccourcissent le temps d’obtention de l’information et qui facilitent la recherche. Cette impression d’incompétence et l’omniprésence de l’image tactile conduit les adultes à se sentir impuissant et bien empruntés alors que d’ordinaire la relation avec les enfants nous a habitué dans l’histoire à s’orienter plutôt du côté d’une maîtrise par les adultes et d’une ignorance par les jeunes générations. Plusieurs réactions sont alors possibles. Certains adultes préfèrent se protéger de ces objets tout en essayant d’en encadrer la pratique tandis que d’autres optent pour le syndrome de l’expertise qui consiste à se tourner vers des spécialistes qui peuvent soient pencher pour un discours alarmistes soit qui semblent au contraire manifester une engouement qui prend la forme parfois d’un discours presque prophétique.

Sans tous devenir des experts des mondes numériques, il semble que l’un des enjeux fondamentaux soit la reconnaissance de nos peurs et la réflexion sur nos propres représentation afin d’essayer de voir par nous-même ce que ce type d’objet implique. Cela n’exclut pas la prise de recul et l’esprit critique mais il semble bien que les jeunes nous mettrons dans une position de référents et d’autorité si nous nous montrons suffisamment ouverts pour accepter de parler avec eux à travers ces objets et ce qu’ils en racontent. Le but du bien vivre ensemble passe ainsi par l’utilisation des objets numériques comme des supports de partage et de transmission entre les générations afin d’éviter que les amalgames et les angoisses ne conduisent à nous éloigner plutôt que nous rapprocher sans toutefois nier nos différences. Ce sera l’optique de notre conférence/débat qui permettra de partir de nos impressions afin de discuter ensemble des manière d’aborder les utilisations des mondes numériques avec les jeunes et ainsi prévenir de certains usages aux conséquences parfois désastreuses par méconnaissance des effets.

Entre avantages, atouts, inconvénients et risques nous parlerons donc des relations autour et avec les réseaux sociaux et nous les inscriront dans le cadre du lien entre les générations. »

Intervention – 2015 – Rotary Club – Bourg en Bresse – Vendredi 22 Mai 2015

Intervention – 2015 – Rotary Club – Bourg en Bresse – Vendredi 22 Mai 2015

Intervention – Avril 2015 –

14. Intervention – 2015 – Rotary Club – Bourg en Bresse – Vendredi 22 Mai 2015

Bourg en bresse

Thème : Les pratiques numériques

Titre :

 » Enfants, adolescents, adultes et personnes âgées… à l’ère numérique : les objets numériques comme objets de socialisation et d’échange inter-générationnel,entre utilisations problématiques et nouvelles pratiques « .

Résumé :

Depuis une quizaine d’années, les adultes, parents, grands parents et les professionnels constatent des changements significatifs opérés chez les enfants. Rapidement furent pointés du doigt l’omniprésence des écrans, l’expansion accélérée des nouvelles technologies, la pratique du jeu vidéo et l’émergence des réseaux sociaux. Les parents comme les enseignants se posent aujourd’hui beaucoup de questions sur les risques de dérives ou sur les excès autour des nouvelles technologies. Mais ils remarquent également que les enfants réagissent différemment face à l’apprentissage et face aux méthodes pédagogiques qu’il convient de ré-inventer. Les spécialistes mettent en gardent face au risque du  » tout numérique  » dont ils perçoivent le risque d’utilisation aliénante tout en remarquant que les enfants développent de nouvelles aptitudes au contact de l’environnement numérique, aptitudes qui s’avèreront indispensables à l’avenir. Le contexte de mutations de notre époque contemporaine soulèvent de nombreuses questions et nous invite à réfléchir sur nos manière de percevoir les objets numériques à la lumière de l’Histoire et de l’histoire individuelle et singulière de chacun. Ceci nous permet à la fois de prendre du recul par rapport aux représentations couramment répandues de  » dépendance « , d' » isolement « , de  » violence  » et de repenser certains objets et leurs utilisations afin de  » bricoler  » de nouvelles façon de rencontrer les jeunes générations.

Si les parents sont manifestement les plus impliqués directement dans les enjeux d' » éducation aux écrans « , il est intéressant de constater que les générations les moins entendues, celles que nous pensons les plus éloignés de ces questions sont pourtant les plus à même de nous transmettre certains éléments qui nous permettrons de penser les bouleversement de l’ère numérique.

Entre risques, dérives et nouvelles opportunités d’échange et de parole, nous tenterons d’apporter quelques pistes de réflexion afin que les objets numériques puissent servir de support de rapprochement entre les générations plutôt que d’éloignement et d’incompréhension.

Intervention – 2015 – Acteur Relai – Grenoble – Mardi 5 Mai 2015

Intervention – 2015 – Acteur Relai – Grenoble – Mardi 5 Mai 2015

 

Intervention – Mai 2015 –

Grenoble (38)

Thème : Accompagnement professionnel des jeunes

Titre : « L’utilisation des écrans chez les jeunes :

entre prévention des risques

et nouvelles pratiques »

 

Public :

Adultes (parents, entourage), professionnels ou bénévoles

en contact avec des jeunes âgés de 16 à 25 ans.

Questionnements de base :

– Pourquoi les adultes ne pourraient-il pas avoir un rôle central dans l’accompagnement, l’écoute, l’échange et l’orientation des jeunes à travers les utilisations des objets numériques tout en repérant les signes de manifestations de la souffrance ?

– Comment les adultes peuvent-ils s’engager dans une pratique d’accompagnement qui soit complémentaire de l’action des professionnels ?

– Quels sont les invariants qui sont en rapport avec l’héritage des modèles que nous utilisons actuellement pour répérer les signes de souffrances et proposer une réponse adaptée à ces nouvelles pratiques ?

– Quels sont les nouveaux éléments à connaître et qui sont liés à l’émergence des objets à écrans et leurs utilisations ?

– Comment développer une pratique d’ajustement notamment auprès d’une population d’adolescents et de jeunes adultes autour et avec les objets numériques ?

– Quelle pratique construire entre prévention des risques et immersion professionnelle au sein des espaces où se trouvent les jeunes ?

Peut-on parler d’addiction concernant ces objets ?

 

Intervention – 2015 – Association SLV – Mardi 31 Mars 2015

Intervention – 2015 – Association SLV – Mardi 31 Mars 2015

 

Intervention à deux voix auprès des parents sur le thèmes des pratiques numériques des jeunes générations.

 

Thème de l’intervention : les jeunes à l’ère numériques

 

Titre : les modèles économiques des jeux vidéos

 

Intervention – Mars 015 –

%d blogueurs aiment cette page :